Монография посвящена исследованию проблемы формирования эмоциональной лексики у детей с общим недоразвитием речи старшего дошкольного возраста В ней отражены современные лингвистические, психолингвистические,ввиыч психологические, педагогические и логопедические подходы к рассмотрению данной проблемы; представлены основные направления и методика логопедической работы по формированию эмоционального пласта лексики у детей с ОНР (III уровень) старшего дошкольного возраста; описанывнхтк новые способы активизации эмоциональной лексики в процессе коммуникации детей с речевыми нарушениями Книга адресована логопедам, дефектологам, воспитателям дошкольных учреждений, а также студентам дефектологических факультетов и родителям Автор Ирина Кондратенко.